开学一日流程演练启动 芝罘区小学五个年级错时上学

备受关注的春季学期开学条件核验进入倒计时，目前，各学校正在抓紧准备中。昨日，芝罘区小学开学一日流程演练在烟台双语学校举行，芝罘区教体局18个科室负责人和近80所中小学校长到场观摩。

根据我市下发的《模拟演练实施方案》，在属地部门联合对学校进行开学条件核验之前，学校要组织2次演练。要将完成演练作为开学的必备条件，演练达不到要求，落实整改完成后，要再次演练，直到达到要求。

五个年级错时入校，四条通道分流通行

昨日上午9点，烟台双语学校开学一日流程及应急处置流程演练正式开始。校长杨风岐担任总指挥，86名教职工参与演练。

双语学校小学部校区现有学生近2100人。疫情防控期间，为了避免开学返校出现人员密集、拥堵等现象，学校实行五个年级错时上学和校园四条通道分流通行的措施。 

5分钟后，由教职工扮演的“学生”佩戴口罩，手持《体温报告单》，按照规定通道，间隔2米列队，等待“一查”。记者注意到，入校的每个通道都有检测人员，佩戴口罩、袖标和一次性手套对学生进行《体温报告单》的审查。经查验，无异常方可进入校园。 

学生体温“两测”，进入教室后间隔就坐

“学生”进入校园后，按照规定分流路线到达教学楼北一楼大厅两侧，接下来要进行体温“两测”。“学生”进入测试区，通过红外线视频额敏仪进行体温筛查后，到教室门口准备接受“二测”。记者来到一年级七班和八班教室时，参与演练的“学生”正在教室门口间隔1米排队，班主任使用测温枪进行体温“第二测”并告知测量结果，无异常方可进入教室。“学生”进入教室后间隔就坐。

对于下课后需要接水的学生，学校要求自带水杯，错时接水。“每节课间教室里安排正副班主任，提醒学生接水时不拥挤、讲秩序，间隔1米距离。”副校长孙学梅告诉记者，课间，学生错时、分区、分路线入厕，按照规定路线前往既定的卫生间。

为减少就餐人数总量，双语学校建议有条件中午回家吃饭的同学尽量回家吃饭，学校施行就餐错时、分区域就坐、餐后消毒等工作措施。餐厅服务人员在餐前15分钟内完成分餐任务。就餐过程中，如有学生需添加食物，举手示意，服务人员上前添加后，马上退回到指定位置，加餐期间全程无接触。

由于学生家庭驻地比较复杂，双语学校采取了错时、分流放学的方案，每天和每周五根据各班级所处的位置，错时放学。家长在校门外间隔2米等待。

建议在校门口设置临时隔离室点，供暂时隔离使用

开学一日流程演练结束后，全区校长观摩了突发疫情应急处置流程演练，包括会出现的三种情况，即校门入口，对未带《体温报告单》的学生进行体温检测，发现学生体温高于37.3℃，家长短时间不能到校；在教学楼入口和班级入口，红外线额敏仪筛查或额温枪复测，发现学生体温高于37.3℃；上课和住宿期间，发现学生体温高于37.3℃。

演练假设上课期间，一年级七班一名同学感觉身体不舒服，任课教师立即戴上手套，用额温枪检测体温，发现学生体温高于37.3℃，教师马上安排其他教师照看好其余学生自习，并护送该生到应急隔离室。校医接管学生，对任课教师用酒精消毒液消毒，用体温计对学生进行体温复测，两次间隔不少于15分钟。确定体温高于37.3℃，立即向学校防疫组组长报告，同时通知家长。

对于家长短时间内不能到校的，经家长同意后，学校启用疫情应急专用车辆，联系定点医院，通过绿色通道送诊。学生诊断结果出来之前，任课教师对其它学生进行体温筛查，减少与外界不必要接触，暂停一切室外活动，错时上下课、用餐、放学。 

“建议在校门口设置临时隔离室点，供暂时隔离使用。”根据我市下发的《应急预案》，在校期间，出现不明原因发热、干咳、气促、乏力、腹泻、结膜充血等症状的师生员工，排名前列时间督促其佩戴医用外科口罩或医用防护口罩，立即安排到学校临时隔离室（隔离室不得同时安排不同病例），并报告学校，安排专人陪护，校医进行复测，再次确认体温和症状（体育课或体育活动后学生会出现体温变化，学校对可疑情况者要注意询问，如是此类情况，待学生身体恢复常态后进行重测）。如果是中小学生，马上通知家长来校跟进处置，及时安排就诊。同时，记录密切接触者。

患病学生病愈且隔离期满后，班主任（辅导员）应督促其先到医院或社区开具痊愈证明，复课前持医院病愈证明到卫生室复核确认登记，方可复课。若校医复核结论与学生的医院病愈证明不一致，以校医的结论为准，学生暂不返校上课，并遵照校医的休假建议继续休息。

来源：水母网